ANABELLA SERVENTI: «NECESITAMOS MUCHOS ESPACIOS DE REFLEXIÓN PARA PENSAR QUE ES LO QUE NOS PASA CON LA TECNOLOGÍA»

ANABELLA SERVENTI: «NECESITAMOS MUCHOS ESPACIOS DE REFLEXIÓN PARA PENSAR QUE ES LO QUE NOS PASA CON LA TECNOLOGÍA»

En esta edición de Cata de Noticias, conversamos con la psicóloga Anabella Serventi sobre el impacto de la tecnología y las redes sociales en los jóvenes como trata esta problemática la serie «Adolescencia».

En diálogo con Cata de Elía, Serventi compartió su mirada sobre los peligros de la tecnología: «No hay que ser apocalíptico del todo ni tampoco entregarse completamente a las nuevas tecnologías. Hay que buscar un punto medio. Todo avance tecnológico en nuestra historia puede usarse para el bien o para el mal, lo que importa es el propósito que le damos a cada herramienta».

Por otro lado, Anabella comentó que se encuentra en una causa para que las escuelas abran espacios para que los padres compartan estrategias. «La escuela es un gran lugar comunitario, no hay mejor lugar que ese para el encuentro entre familias».

«La serie Adolescencia es una excelente pantalla de la realidad. Tenemos que pensar los vínculos de la tecnología con la salud mental», sentenció

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LUCÍA FAINBOIM: «LOS ADOLESCENTES TIENEN UNA CRISIS DE CONCENTRACIÓN MUY PREOCUPANTE»

LUCÍA FAINBOIM: «LOS ADOLESCENTES TIENEN UNA CRISIS DE CONCENTRACIÓN MUY PREOCUPANTE»

La serie Adolescencia causó un gran impacto en aquellos que la vieron y despertó muchas preguntas sobre cómo estamos criando a las nuevas generaciones en medio de esta revolución tecnológica.

En esta edición de De Lejos No Lo Ves conversamos con la especialista en crianza digital, Lucía Fainboim. Tras 15 años estudiando el tema, acaba de publicar su primer libro llamado «Cuidar a las infancias en la era digital. Uso de pantallas. Pornografía. Apuestas. Acosos. Prevención desde la familia y la escuela«.

En diálogo con Ramón Indart, Lucía dijo que la serie deja muy en claro que no podemos darnos el lujo de no entender lo que le pasa a los pibes hoy. No podemos suponer que están haciendo o que les preocupa, porque no tenemos el mapa para hacerlo.  Nunca lo tuvimos, pero hoy con internet el mapa se prendió fuego directamente».

Consultada por el vínculo de los chicos con las pantallas, Fainboim advirtió: «Los algoritmos que ven nuestros hijos en las plataformas están hechos en pos de un mayor enganche a la pantalla y no en pos de la salud de los chicos. Hoy son alarmantes los problemas de salud mental que tienen los adolescentes».

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